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Le Gouverneur de la province de Khénifra lance des projets pour réduire le désenclavement et soutenir la scolarisation dans la commune de Sidi Lamine

Province de Khénifra- Commune Sidi Lamine: Projets Innovants pour le Désenclavement et l'Éducation

Province de Khénifra- Le jeudi 23 juillet 2026, à l'occasion du 27e anniversaire de la Fête du Trône,  M. Mohamed Adil Ihourane, gouverneur de la province de Khénifra, accompagné d'une forte délégation composée des élus de la province, des responsables des services militaires et de sécurité, ainsi que de nombreux chefs de services extérieurs, a présidé le lancement et l'inauguration de projets de développement visant à renforcer les infrastructures routières et à améliorer l'offre éducative dans la province.

Favoriser le développement socio-économique à travers une logique de désenclavement

Dans ce contexte, le gouverneur de la province a lancé les travaux de construction de la route provinciale n° 7305, qui relie la commune de Sidi Lamine à celle d'Aït Ishaq, sur le tronçon allant des points kilométriques 21+250 à 38+877, couvrant une distance de 17,62 km, avec un budget de 39 millions de dirhams.

Face au défi du désenclavement, la province de Khénifra mise sur une transformation stratégique de la route provinciale n° 7305 en corridor économique. Ce projet ambitieux, promet de redéfinir l’avenir commercial et social de la commune de Sidi Lamine.

Ce projet a pour objectif d'améliorer les connexions routières entre les deux communes, de briser l'isolement de plusieurs douars et de faciliter l'accès des habitants aux divers services essentiels, notamment les établissements scolaires, de santé et administratifs.

Le projet aidera également à diminuer le décrochage scolaire, particulièrement en hiver, tout en renforçant la dynamique économique et sociale de la région.

Pour lutter contre le décrochage scolaire et encourager l'éducation, surtout dans les zones rurales, un nouvel internat a été inauguré au lycée Ibn Al-Khatib, dans la même commune. Cet internat a une capacité de 120 élèves, comprenant 80 places pour les garçons et 40 pour les filles, avec un coût total de plus de 6 millions de dirhams.

Cette installation inclut en son sein:

  • 30 chambres,

  • deux salles de lecture,

  • un self-service et une cuisine...

  • ainsi que des installations sanitaires, administratives et divers services,

ce qui permet de créer des conditions appropriées pour accueillir les élèves des zones rurales et montagneuses, et contribue à réduire le décrochage scolaire.

Le désenclavement fait référence au processus visant à éliminer les barrières qui isolent un lieu ou une entité, ce qui facilite l'accès et la communication avec l'extérieur. Cela consiste généralement à sortir une région ou une ville de son isolement, souvent en améliorant les infrastructures de transport.

Le décrochage scolaire n’est pas un simple échec ou une absence ponctuelle : il s’agit d’un processus insidieux où l’élève cesse progressivement d’adhérer aux codes, aux rythmes et aux attentes scolaires, souvent par usure, perte de sens ou invisibilisation. Il se distingue de l’abandon scolaire plus visible et de l’échec scolaire, car l’élève peut rester physiquement présent tout en se désengageant mentalement et émotionnellement de l’école.

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